Vorträge

werden laufend ergänzt.

2024

• Hofhues, S. (2024a/i. V.). Datafizierung und Evaluation. Vortrag im Rahmen der E-Lecture „Auf Spurensuche: Digitale Transformation“ des Forschungsschwerpunkts digitale_kultur in Kooperation mit dem B.A. Kulturwissenschaft. 17.09.2024 (Hagen).

• Hofhues, S. (2024b). Vom Sinn und Unsinn der Lehrevaluation. Kritische Betrachtungen vermeintlicher Gewohnheiten in einer digitalisierten Gegenwart (Arbeitstitel). (Eingeladener) Impulsvortrag/Keynote im Rahmen des Follow-Up Workshops zur Lehrevaluation. 26.06.2024 (Potsdam).

• Hofhues, S. (2024c). Von der Schublade in die Cloud – Digitalisierung von Akten und Prozessen. (Eingeladener) Impulsvortrag im Rahmen der Kliemt.Academy. 12.06.2024 (Düsseldorf/digital).

• Hofhues, S. (2024d). Open Science. (Eingeladene) Panel-Beteiligung im Rahmen der namensgleichen Veranstaltungsreihe des Deutschen Instituts für Pädagogische Forschung (DIPF). 28.05.2024 (Frankfurt/digital).

• Hofhues, S., Schütz, J., Gädeke, E. & Klusemann, S. (2024). Transformation der Hochschulbildung: Spannungen und Möglichkeiten durch die Aneignung digitaler Bildungsplattformen. AG zum Thema Plattformisierung des Bildungssystems im Zeichen kriseninduzierter Transformationsprozesse – Implikationen für Bildungsorganisationen, Bildungspersonal und Lernende (Stefan Klusemann, Felicitas Macgilchrist, Christoph Richter, Heidrun Allert, Michael Seemann, Jürgen Geuter, Mandy Schiefner-Rohs, Julia Schütz, Eik Gädeke, Matthias Alke, Johannes Bonnes, Nina Kolleck, Johannes Schuster) auf dem DGfE-Kongress Krisen und Transformationen. 13.03.2024 (Halle).

2023

• Hofhues, S. (2023). Die Vermessung von Schule aus forschungspraktischer Sicht. (Eingeladener) Vortrag im Rahmen der „Woche der Datenbildung“, 29.09.2023 (Hagen/digital).

• Hofhues, S. (2023). OER and beyond: Studium und Lehre in der Digitalität. (Eingeladener) Impulsvortrag/Keynote im Rahmen des 2. Tages der Lehre der Universität Augsburg. 23.05.2023 (Augsburg). (zum Vortragsmanuskript | zum Foliensatz)

• Hofhues, S. (2023). Studieren in der Digitalität. (Eingeladener) Vortrag im Rahmen der Ringvorlesung „Data Literacy Education“ der Universität Hamburg. 07.02.2023 (Hamburg). (zur Aufzeichnung)

• Wahl, J., Klusemann, S., Hofhues S. et al. (2023). Diversity as an Opportunity and Challenge for a Digital Education Ecosystem. Submitted to NW: ‘06. Open Learning: Media, Environments and Cultures’. ECER 2023. 21.-25.08.2023 (Glasgow, Schottland).

2022

• Hofhues, S. (2022). Digitalisierung und Hochschulbildung. Ordnungen eines Felds unter Pandemie-Bedingungen. (Eingeladener) Parallelvortrag beim DGfE-Kongress „ENT | GRENZ | UNGEN“. 16.03.2022 (Bremen/digital). (zur Aufzeichnung)
• Hofhues, S. (2022). Selbsterzählungen zum Empfinden von Zeit und Raum – Zur Rekonstruktion studentischer Pandemie-Erfahrungen. AG zum Thema Zwischen Be- und Entgrenzung von Zeit und Raum – Pandemie als krisenhafte Erfahrung (Lilli Riettiens, Sandra Hofhues, Christian Leineweber & Mandy Schiefner-Rohs) auf dem DGfE-Kongress „ENT | GRENZ | UNGEN“. 16.03.2022 (Bremen/digital).
• Hofhues, S. (2022). Diskutantin im Symposium Digital Ent|grenz|ung in Education – Use, Potentials and Challenges of Twitter (Johannes Schuster, Kerstin Drossel & Nina Kolleck) auf dem DGfE-Kongress „ENT | GRENZ | UNGEN“. 14.03.2022 (Bremen/digital).
• Hofhues, S. (2022). „Studierende – Medien – Universität“. Einblicke und Ausblicke. Keynote im Forum der Lehre der Technischen Universität München. 18.05.2022 (München).
• Hofhues, S. (2022). Impulsvortrag zur „Produktions- und Nutzungspraxis von freien Bildungsmaterialien jenseits digital-kapitalistischer Rationalitäten?“ in der AG „Digitale Bildungsmedien auf dem Prüfstand“. Tagung Bildung und Digitaler Kapitalismus. 21.06.2022 (Remscheid).
• Hofhues, S. (2022). ‚You never know‘. Überlegungen zum Umgang mit Algorithmen in erziehungswissenschaftlicher Digitalisierungsforschung. (Eingeladener) Vortrag in Panel_2@_Verstehende_Algorithmen_/_Algorithmen_verstehen auf der Tagung Digitale Hermeneutik: Maschinen, Verfahren, Sinn. 01.07.2022 (Hagen).

2021

• Altenrath, M., Diegel, N., Piske, C. & Hofhues, S. (2021). Zur Verantwortung von Pädagog*innen in datafizierten Bildungskontexten. Eingeladener Workshop im Rahmen der 8. Hagener Bildungskonferenz: Digitalität und Bildung. 15.06.2021 (Hagen/digital).
• Altenrath, M., Diegel, N., Weinrebe, P. & Hofhues, S. (2021). Data management systems and school development in literature and practice. Presentation at ECER 2021. 09.09.2021 (Genf/digital).
• Altenrath, M., Helbig, C. & Hofhues, S. (2021). Digitization and Education in Programs and Funding Guidelines of Germany and the EU. Presentation at ECER 2021. 10.09.2021 (Genf/digital).
• Hofhues, S. (2021). Um/Ordnungen. Anmerkungen zur Transformation der Mediendidaktik zwischen Digitalisierung und Digitalität. Antrittsvorlesung an der KSW-Fakultät der FernUniversität in Hagen. 06.10.2021 (Hagen/digital).
• Hofhues, S. & Grüntjens, J. (2021). Hochschule und informelles Lernen. Vortrag im Rahmen der Ringvorlesung zu formalem und informellem Lernen an der Universität zu Köln. 29.11.2021 (Köln/digital).

2020

• Altenrath, M. & Hofhues, S. (2020). Datafizierung und Algorithmisierung von Lebens- und Arbeitswelten/neue Formen von Arbeit in der Gesellschaft. Eingeladener Impulsvortrag (AG 1) im Rahmen der Online-Tagung des Kooperationsverbunds Schulsozialarbeit. 09.12.2020 (digital).
• Hofhues, S. (2020). Digitales Lernen – gestern, heute, morgen. Keynote im Rahmen des Training Days PRO – Präsentieren und Reden online. 17.11.2020 (München/digital).
• Hofhues, S. (2020). Forum 3: Medienkompetenz der Zukunft. (Eingeladener) Impuls am Tag der Medienkompetenz (TdM). 28.09.2020 (Düsseldorf/digital).
• Hofhues, S. (2020). Studierende und Medien. Von Grundannahmen und empirischen Ergebnissen. Keynote zum Tag der digitalen Lehre 2020 der Universität Regensburg und OTH Regensburg (Programm). 29.09.2020 (Regensburg/digital).

– ausgefallen aufgrund der Covid-19-Situation –

• Altenrath, M., Helbig, C. & Hofhues, S. (2020/ausgefallen). Digitization and Education in Programs and Funding Guidelines of Germany and the EU. Presentation at ECER 2020.
• Bettinger, P. & Hofhues, S. (2020/ausgefallen). Die Dokumentarische Methode in der erziehungswissenschaftlichen Medienforschung. (Eingeladener) Methodenworkshop auf der DGfE-2020-Tagung. 15.03.2020 (Köln).
• Hofhues, S. (2020/ausgefallen). Die Grenzen der Optimierung von Bildungsorganisationen (Reflexionsbeitrag). Data of Schools. Zwischen Optimierung und Medienbildung. AG auf der DGfE-Tagung. 16.-18.03.2020 (Köln).
  
• Hofhues, S. (2020/ausgefallen). „Das Internet geht nicht mehr weg“. Anforderungen zwischen Medienpädagogik und Erwachsenenbildung. (Eingeladener) Impulsvortrag auf der Bundeskonferenz „Volkshochschule bleibt anders! Bildung-Beratung-Begegnung“ der mittelstädtischen und regionalen Volkshochschulen. 20.05.2020 (Hildesheim).
• Hofhues, S., Lukács, B. & Schiefner-Rohs, M. (2020/ausgefallen). Medien als ‚Changemaker’ in der Lehrer*innenbildung. Zu Übertragbarkeit und Grenzen eines partizipativen Designs. Vortrag auf der Tagung „Bildung, Schule und Digitalisierung“. 01.-02.10.2020 (Köln)

2019

• Altenrath, M., Helbig, C. & Hofhues, S. (2019). Deutungshoheiten. Digitalisierung und Bildung in Programmatiken und Förderrichtlinien Deutschlands und der EU. Vortrag auf der Herbsttagung der DGfE-Sektion Medienpädagogik „Lernen mit und über Medien in einer digitalen Welt“. 27.09.2019 (Zürich, Schweiz).
• Helbig, S., Hofhues, S., Lukács, B. & Schiefner-Rohs, M. (2019). OpenBook: Bindeglied zwischen Nachhaltigkeit, Transfer und OER. Workshop auf der eQualification (Status-Tagung des BMBF). 26.02.2019 (Bonn).
• Hofhues, S. (2019a). Was heißt schon nachhaltig? Das Studium mit Medien aus studentischer Sicht. (Eingeladener) Impulsvortrag im Track E-Learning auf der Tagung Campus Innovation. 22.11.2019 (Hamburg).
• Hofhues, S. (2019b). 15 Sekunden Bildung. Mediale Kleinstformate zwischen Lernen und (Medien-)Bildung. (Eingeladener) Vortrag in der Vorlesung „Medienpädagogik“ der Universität Innsbruck. 05.12.2019 (Innsbruck, Österreich).
• Hofhues, S. (2019c). Open Educational Resources as game changers in the EHEA? Presentation at the ECER Conference Session “Open Science In The European Educational Sciences Landscape: Activities And Challenges“. 04.09.2019 (Hamburg).
• Hofhues, S. (2019d). The Students’ Voice in Higher Education Research. Presentation at the Kyoto Sangyo University. 12.06.2019 (Kyoto, Japan).
• Hofhues, S. (2019e). Promovieren in Forschungsprojekten – Chancen und Herausforderungen. Impulsvortrag und Workshop-Gestaltung auf der GEBF-Nachwuchstagung 2019. 24.02.2019 (Köln).

2018

• Aßmann, S., Brahm, T., Hofhues, S., Schiefner-Rohs, M. & Weber, A. (2018). Symposium zum eigensinnigen Medienhandeln auf der DGfE-Tagung. 20.3.2018 (Essen).
• Bolten, R., Helbig, C. & Hofhues, S. (2018). Ambivalenzen medienpädagogischer Erwachsenenbildung. Anregung zur Diskussion über medienpädagogische Erwachsenenbildung. Herbsttagung der Sektion Medienpädagogik in der DGfE. 20.9.2018 (Bremen).
• Bröckling, G., Egloffstein, M., Helbig, C., Hofhues, S. et al. (2018). Berufsbezogene Medienkompetenzentwicklung. Vortrag auf der eQualification (Status-Tagung des BMBF). 5.+6.3.2018 (Berlin).
• Helbig, C. & Hofhues, S. (2018). Organisationen und digitale Technologien (Panel). Bundeskongress Soziale Arbeit 2018. 6.9.2018 (Bielefeld).
• Hofhues, S. (2018a). Kooperationen im Bildungssektor (Arbeitstitel). (Eingeladener) Impulsvortrag/Keynote auf der Jahrestagung der Didaktischen Leitungen NRW im Landesinstitut für Schule (QUA-LIS). 6.12.2018 (Soest).
• Hofhues, S. (2018b). Geschichten vom Lehren. Mit OER. (Eingeladener) Impulsvortrag/Keynote auf der Jahrestagung der Deutschen Initiative für Netzwerkinformation (DINI). 7.11.2018 (Bielefeld).
• Hofhues, S. (2018c). Forum G: Medienbildung in Zeiten von Fake News, Verschwörungstheorien und Algorithmen (Arbeitstitel). (Eingeladener) Impulsvortrag am Tag der Medienkompetenz im Landtag NRW. 5.11.2018 (Düsseldorf).
• Hofhues, S. (2018d). Lehre und Studium 4.0: Digitalisierung der Hochschulwelt – Segen oder Fluch? (Eingeladener) Abschlussvortrag/Closing Lecture auf der 10. Wissenschaftskonferenz der Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW). 29.9.2018 (Budenheim bei Mainz).
• Hofhues, S. (2018e). Alles neu, alles anders? Zum vernetzenden Potenzial digitaler Bildungsangebote. (Eingeladener) Impulsvortrag auf der Tagung des Netzwerks Finanzkompetenz e.V. des Ministeriums für Klimaschutz, Umwelt, Landwirtschaft, Natur- und Verbraucherschutz des Landes Nordrhein-Westfalen. 25.1.2018 (Essen).
• Hofhues, S., Pensel, S. & Meyer, F. (2018). Begrenzte Hochschulentwicklung. Das Beispiel digitaler Lerninfrastrukturen. Vortrag auf der GMW-Jahrestagung. 14.9.2018 (Essen).

2017

• Böhler, Y.-B., Burdinski, D., Hochgürtel, M., Hofhues, S., Neumann, J., den Ouden, H., Pensel, S. & van Treeck, T. (2017). Studierende publizieren – über ihre Forschung. Diskurswerkstatt auf der Jahrestagung der dghd 2017. 10.3.2017 (Köln).
• Brahm, T. & Hofhues, S. (2017). Motivation als Erfolgsfaktor des Lernens mit digitalen Medien. Online-Event bei e-teaching.org. (Video) 8.11.2017 (Tübingen/Köln).
• Hofhues, S. (2017a). Blended Learning: Selbstlernen unterstützen, Präsenzphasen stärken. Eingeladener Impulsvortrag („Show & Tell“) auf dem Hochschuldidaktiktag der FH Münster. 2.3.2017 (Münster).
• Hofhues, S. (2017b). Digital universities. Invited talk at Interdisciplinary College 2017. 10.-17.3.2017 (Günne).
• Hofhues, S. (2017c). Forschendes Lernen und E-Learning. (Eingeladener) Vortrag im Online-Workshop des BMBF-geförderten FideS-Projekts. 13.7.2017 (Hamburg/Köln).
• Hofhues, S. (2017d). Vom kleinen 1×1 zu den großen Fragen: Ein mediendidaktischer Blick auf offene Bildungsressourcen (OER). (Eingeladener) Impulsvortrag im Rahmen der hochschuldidaktischen Vortragsreihe an der Philosophischen Fakultät der Universität zu Köln (Folien | Video). 26.7.2017 (Köln).
• Hofhues, S. (2017e). Unterrichtsmaterial gestern, heute, morgen. Eingeladener Workshop auf der Diggi17-Tagung des Zentrums für LehrerInnenbildung. 28.09.2017 (Köln).
• Hofhues, S. (2017f). Partizipative Hochschulentwicklung in OERlabs. (Eingeladener) Impulsvortrag zu OER-Strategien an Hochschulen im Rahmen des E-Learning Netzwerks NRW. 18.10.2017 (Essen).
• Hofhues, S. (2017g). Wozu (digitale) Medien in der Lehre? Ein Kommentar zur digitalen Lehr-Praxis an Hochschulen. Eingeladener Impulsvortrag auf dem ExpertInnenforum Hochschuldidaktik der FH Oberösterreich (Folien | Video). 4.12.2017 (Linz).
• Hofhues, S., Aßmann, S., Schiefner-Rohs, M. & Brahm, T. (2017). Eigensinniges Medienhandeln von Studierenden. Vortrag auf der Fachtagung der DGfE zum Thema „Universität 4.0“. 3.11.2017 (Berlin).
• Hofhues, S. & Fleischmann, A. (2017). Perspektiven auf Lehren und Lernen stärken. Eingeladener Workshop (2. Lehreⁿ-Workshop) der Alfred-Töpfer-Stiftung. 25.-27.9.2017 (Hasenwinkel).
• Hofhues, S., Helbig, C., Egloffstein, M. & Ifenthaler, D. (2017). Förderung von Medienkompetenz durch partizipative Organisationsentwicklung. Vortrag auf der AG BFN-Fachtagung „Berufsbildung 4.0“. 17.11.2017 (Darmstadt).
• Hofhues, S. & Schiefner-Rohs, M. (2017). Vom „How to“ zum „Know why“: Wie etabliert man eine Kultur des Teilens in der medienbezogenen Lehrer*innenbildung? Blitzlicht zur Frühjahrstagung der DGfE-Sektion Medienpädagogik „Digitale Bildung“. 9.3.2017 (Mainz).
• Hofhues, S. & Schiefner-Rohs, M. (2017). Vom Labor zum medialen Bildungsraum: Hochschul- und Mediendidaktik nach Bologna. Vortrag auf der GMW’17. 7.9.2017 (Chemnitz).
• Köhler, T., Hofhues, S., Bremer, C., Gumpert, A., Hafer, J. & Himpsl-Gutermann, K. (2017). OER meets OPEN Science. Lightning-Talk at Open Science Conference. 21.3.2017 (Berlin).
• Schiefner-Rohs, M., Hofhues, S. & Aßmann, S. (2017). Open(ing) up Teacher Education – OERlabs as providers of open learning environments in teacher education and schools. ECER Conference 2017 (Copenhagen).
• Schiefner-Rohs, M., Hofhues, S., Aßmann, S. & Brahm, T. (2017). Studium als soziale Praxis erfassen – empirische Notwendigkeiten und Anforderungen. Interdisziplinäre Tagung „Professionalisierung von Schlüsselqualifikationsangeboten: Woher wissen wir, was wir tun?“. 6.10.2017 (Karlsruhe).

2016

•  Aßmann, S., Hofhues, S., Pensel, S., Schiefner-Rohs, M. & Wolfgarten, T. (2016). Eigensinnig forschen (und lernen). 5. Lehr-/Lernkonferenz des Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft. 01.12.2016 (Berlin).
• Aßmann, S., Hofhues, S., Rummler, K. & Seipold, J. (2016). Bildungsräume weiter denken. Medienpädagogik und -didaktik in Zeiten veränderter Lern- und Bildungskulturen. Arbeitsgruppe auf der DGfE-Kongress 2016. 15.3.2016 (Kassel).
• Bremer, C., Ebner, M., Gumpert, A., Hofhues, S., Döbeli Honegger, B., Köhler, T., Lorenz, A. & Wollersheim, H. W. (2016). Mediale Megatrends und die Position(-ierung) der Hochschulen zur Digitalisierung. Workshop zur GMW’16. 29.8.2016 (Innsbruck, Österreich).
• Bremer, C., Hofhues, S., Mayrberger, K. & van Treeck, T. (2016). Offene Lehr-/Lernszenarien und Open Educational Practices an Hochschulen. Workshop zur GMW’16. 29.8.2016 (Innsbruck, Österreich).
• Hofhues, S. (2016a). OERlabs. (Lehramts-)Studierende gemeinsam für OER ausbilden. Vortrag im Rahmen des 6. IZeF-Workshops. Interdisziplinäres Zentrum für empirische Lehrer*innen- und Unterrichtsforschung (IZeF), Universität zu Köln, 28.10.2016 (Köln).
• Hofhues, S. (2016b). Plädoyer für OER. Hochschuldidaktiktag „Die neue Offenheit“ der Universität Siegen. 13.10.2016 (Siegen).
• Hofhues, S. (2016c). Forschendes Lernen und E-Learning. (eingeladener) Keynote-Vortrag im Workshop „Forschendes Lernen und E-Learning“ auf der Jahrestagung „Fließende Grenzen“ von DeLFI & HDI 2016. 11.9.2016 (Potsdam)
• Hofhues, S. (2016d). ‚Eigensinniges’ Medienhandeln. Mediennutzung Studierender zwischen Anspruch und Wirklichkeit. (Eingeladener) Impulsvortrag im Seminar „Aktuelle Fragestellungen“. 7.7.2016 (Heidelberg).
• Hofhues, S. (2016e). „Offen, kollaborativ, vernetzt. Bildung im ‚digitalen Zeitalter‘“ im Rahmen des 38. Universitätsseminars „Dialog Wissenschaft und Praxis“ des Instituts für Wirtschaftspolitik an der Universität zu Köln und der Hanns Martin Schleyer-Stiftung. 1.7.2016 (Königswinter).
• Hofhues, S. (2016f). Digitale Medien für Lehre und Studium. (Eingeladener) Impulsvortrag im Rahmen des Mittagstischs „Gute Lehre“ der Juristischen Fakultät der Universität zu Köln. 25.5.2016 (Köln)
• Hofhues, S. (2016g). Blitzlicht: Hochschuldidaktik. Ringvorlesung an der PH Wien, 8.4.2016 (Wien, Österreich).
• Hofhues, S. (2016h). Medienarbeit mit Geflüchteten: Herausforderungen aus medienpädagogischer/-didaktischer Sicht. (Eingeladener) Impulsvortrag im Rahmen der Tagung der sk stiftung jugend und medien. 17.3.2016 (Köln).
• Hofhues, S. & Pensel, S. (2016). Educating undergraduate students for openness. The Online, Open and Flexible Higher Education (EADTU) Conference 2016. 19.10.2016 (Rom, Italien).

2015

• Bremer, C., Ebner, M., Hofhues, S., Köhler, T., Ließner, A., Lorenz, A. & Schmidt, M. (2015). Open Educational Resources und ihre Rolle an Hochschulen: Rahmenbedingungen für die Erzeugung, Bereitstellung und Nutzung. Workshop zur GMW’15. 1.9.2014 (München).
• Hofhues, S. (2015a). Alles digital. Auch die Bildung? Ringvorlesung „Digitale (R)Evolution“ an der Universität zu Köln. 2.12.2015 (Köln).
• Hofhues, S. (2015b). ‚Digitalisierung‘: Herausforderung für Bildung und Hochschulen? Impulsvortrag auf dem Digitalisierungskongress „Wie programmieren wir Zukunft?“ von Bündnis 90/Die Grünen. 19.9.2015 (Bielefeld).
• Hofhues, S. (2015c). Studentische Beteiligung online ermöglichen (didaktische Sicht). Impulsvortrag im Rahmen der Reihe „Social Media – Social Learning“ auf e-teaching.org. 8.6.2015 (Tübingen/Friedrichshafen).
• Hofhues, S. (2015d). Schwarze Löcher, blinde Flecken, konzeptionelle Leerstellen. Zum Stand einer Medienbildung an der Hochschule. Frühjahrstagung der Sektion Medienpädagogik in der DGfE. 19.3.2015 (Aachen).
• Hofhues, S. (2015e). Medien | Machen | Schule. Impulsvortrag auf dem Kongress Kids & Marke. 17.3.2015 (Köln).
• Hofhues, S. (2015f). Wickie will’s wissen: Was sind ‚die Medien’? Impulsvortrag und Workshop zur Kinderuniversität Friedrichshafen. 14.3.2015 (Friedrichshafen).
• Hofhues, S., Reinmann, G. & Schmohl, T. (2015). Forschendes Lernen – forschende Lehre? Erfahrungen und Forschungsperspektiven an der ZU. Vortrag auf dem 6. Research Day der Zeppelin Universität. 4.2.2015 (Friedrichshafen).
• Hofhues, S. & Schiefner-Rohs, M. (2015). The formation of digital scholars: Between media, information and research literacy. CEECOM 2015. The Digital Media Challenge. 8th Central and Eastern European Media and Communication Conference. 14.6.2015 (Zagreb, Kroatien).
• Hofhues, S. & Würmseer, G. (2015). Hochschulforschung als Hochschulentwicklung? Paper-Präsentation zur Jahrestagung der Gesellschaft für Hochschulforschung (GfHf). 10.4.2015 (Kassel).
• Schiefner-Rohs, M. & Hofhues, S. (2015). Verflechtungen hoch drei: zwischen Subjekt(bildung), Medien und Wissenschaft(licher Institution). Vortrag auf der Tagung Verflechtungen II: Medien, Bildung und Wissen in der Hochschule der TU Braunschweig. 14.10.2015 (Braunschweig).

2014

• Bremer, C., Ebner, M., Hofhues, S., Köhler, T. & Janoschka, O. (2014). Digitale Lernräume an Hochschulen schaffen: E-Learning-Strategien und Institutionalisierungsaspekte. Workshop zur GMW’14. 1.9.2014 (Zürich, Schweiz).
• Hofhues, S. (2014a). Medienbildung an der Hochschule: Von konzeptionellen Leerstellen zu einer Neujustierung medienpädagogischer Forschungs- und Entwicklungstätigkeit? Digital und vernetzt: Lernen heute. Tagung der Sektion Medienpädagogik der Deutschen Gesellschaft für
  Erziehungswissenschaft (DGfE). 14.11.2014 (Augsburg).
• Hofhues, S. (2014b). Inquiry-based Learning in, with and by (Digital) Media. Research Poster at the 11th Japanese-German Frontiers of Science Symposium der Alexander von Humboldt Stiftung. 1.11.2014 (Bremen).
• Hofhues, S. (2014c). Medienökologien an der Hochschule. Begriffe, Konzepte, (Forschungs-)Fragen. (Eingeladener) Impulsvortrag im Seminar „Aktuelle Fragestellungen“. 2.7.2014 (Heidelberg).
• Hofhues, S. (2014d). Personal Learning Environments or Media Ecologies? Invited Talk at the Global Week on “Education in the Digital Age” at Zeppelin University. 8.4.2014 (Friedrichshafen).
• Hofhues, S. (2014e). Personal Learning Environments aus hochschul- und mediendidaktischer Sicht. (Eingeladener) Impulsvortrag im Workshop „Persönliche Lernumgebungen im Hochschulkontext“. 20.1.2014 (Potsdam).
• Hofhues, S., Lucke, U., Reinmann, G. & Schiefner-Rohs, M. (2014). Inquiry-based learning and research-based teaching with (social) media. Invited Virtual Talk at SMART 2014. 20.9.2014 (Timisoara, Romania).
• Hofhues, S., Reinmann, G. & Schiefner-Rohs, M. (2014). Lernen und Medienhandeln im Format der Forschung. Impulsvortrag auf der Tagung Teaching Trends 2014. 15.10.2014 (Oldenburg).
• Hofhues, S. & Würmseer, G. (2014). Zwischen Zumutung und Zutrauen: Forschungsorientierte Gestaltung des Studieneingangs. Paper-Präsentation zur Jahrestagung der Gesellschaft für Hochschulforschung (GfHf). 27.6.2014 (Dortmund).

2013

• Ehlers, U.-D., Bremer, C., Hofhues, S. & Schulmeister, R. (2013). Qualität von MOOCs. Workshop zur GMW’13. 3.9.2013 (Frankfurt am Main).
• Hofhues, S. (2013a). Studierende als „Edupunks“? Zwischentöne zwischen Zweifel und Zuversicht. (Eingeladener) Vortrag im Rahmen der Frühjahrstagung der Arbeitsgemeinschaft für das Fernstudium an Hochschulen (AG-F). 6.6.2013 (Koblenz).
• Hofhues, S. (2013b). Hochschule, Didaktik, Medien. Zusammendenken, was zusammen gehört. (Eingeladener) Vortrag im Rahmen des 5. Internationalen Kanzlertreffens. 13.5.2013 (Luxemburg, Luxemburg)
• Hofhues, S. (2013c). Viel Spuk um MOOCs – Massive Open Online Courses aus der Sicht von Medien- und Hochschulbildung. Keynote im Rahmen des Workshops „MOOC an der ETH“ der Eidgenössischen Technischen Hochschule (ETH) Zürich. 4.2.2013 (Zürich, Schweiz).
• Hofhues, S., Kubinski, H. & Yasli, M. (2013). Service Learning mit Medien: Analyse und Entwicklung eines Rahmenkonzepts für Hochschulen. Workshop zur GMW’13. 4.9.2013 (Frankfurt am Main).
• Hofhues, S. & Mayrberger, K. (2013). Bildungsmedien zwischen Sozialisation, Partizipation und Öffentlichkeit – ein kritischer Rückblick auf sieben Jahre „w.e.b.Square“. Präsentation zur Frühjahrstagung der Sektion Medienpädagogik der DGfE 2013 „Medien – Wissen – Bildung“. 11.4.2013 (Innsbruck, Österreich).
• Hofhues, S. & Schiefner-Rohs, M. (2013). Education beyond Facebook. Critical Reflections on the Current State of ICT in Higher Education. Online-Keynote at Social Media in Academia: Research and Teaching (SMART) 2013. 8.6.2013 (Bacau, Romania). (Preprint)
• Hofhues, S., Schiefner-Rohs, M., Egloffstein, M. & Bremer, C. (2013). Konzeptionen und Förderansätze von Medienkompetenzen in der Lehrpersonenbildung. Pre-Conference-Workshop zur GMW’13. 2.9.2013 (Frankfurt am Main).
• Mayrberger, K. & Hofhues, S. (2013). Open Education in der (Hoch-)Schule zwischen ambitionierten Idealen und realem Alltag. Mediendidaktische Professionalität zeitgemäß denken! Präsentation zur OER-Konferenz. 14.9.2013 (Berlin).

2012

• Hoffmann, C. & Hofhues, S. (2012a). Fostering Academic Media Literacies of Students and Teachers by a Complementary Model. Präsentation auf der Online-Educa 2012. 29.11.2012 (Berlin).
• Hoffmann, C. & Hofhues, S. (2012b). Akademische Medienkompetenzförderung an der Hochschule: Einblicke in Konzeption und Implementierung eines „Mediencurriculums“. Paper-Präsentation bei der Fachtagung des Hochschulverbunds Distance Learning (HDL). 8.6.2012 (Brandenburg an der Havel).
• Hofhues, S. (2012a). Spannung – Spaß – Spiel? Pädagogische Betrachtungen studentischer (Medien-)Projekte. Keynote im Rahmen des Workshops „Campus TV“ der Arbeitsgemeinschaft der Medienzentren an Hochschulen e.V. und des Medienlabors der Universität Augsburg. 16.11.2012 (Augsburg).
• Hofhues, S. (2012b). Supporting Theory Practice Transfer with Digital Social Media. A (Conceptional) Case Study. Präsentation im Symposium „E-Learning 2.0: Online Participation in Higher Education“ der ECER 2012. 21.9.2012 (Cádiz, Spanien).
• Hofhues, S. (2012c). Medieneinsatz beim Forschenden Lernen. (Eingeladener) Impulsvortrag im E-Teaching-Workshop „Lehre mal anders! Forschendes Lernen – mediengestützt“ der AG E-Learning der Universität Potsdam. 29.6.2012 (Potsdam).
• Hofhues, S. (2012d). Mediengestütztes Lernen und Lehren an Hochschulen fördern: zur Bedeutung eines partizipativen Implementierungskonzepts. Impulsvortrag im Young-Professional-Track beim Jungen Forum Hochschul- und Mediendidaktik. 30.5.2012 (Hamburg).
• Hofhues, S. (2012e). E-Learning in der Aus- und Weiterbildung – Status quo, Potenziale und Einsatzszenarien digitaler Medien. (Eingeladener) Impulsvortrag bei der Asklepios Kliniken GmbH. 11.4.2012 (Hamburg).
• Hofhues, S. (2012f). Entwicklung sozio-ökonomischer Kompetenzen im Kontext schulischer Projektarbeit. Befunde aus einem Beispiel für Entrepreneurship Education am allgemeinbildenden Gymnasium. Paper-Präsentation zur Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für ökonomische Bildung (DeGöB). 28.2.2012 (Chemnitz).
• Hofhues, S., Geier, C. & Grießhammer, L. (2012). Fostering Crossmedia Education in Formal Educational Contexts: Conceptual Considerations and Case-Specific Results. Paper-Präsentation zur Tagung Science and the Internet. 2.8.2012 (Düsseldorf).
• Hofhues, S. & Hoffmann, C. (2012a). Improving Media Literacy in Universities. Insight into Conception and Implementation of a Media Curriculum. Paper-Präsentation zur Edulearn 2012 (Session: Learning and Teaching Methodologies). 2.–4.7.2012 (Barcelona, Spanien).
• Hofhues, S. & Hoffmann, C. (2012b). Akademische Medienkompetenzförderung an der Hochschule. (Eingeladener) Impulsbeitrag im e-teaching.org-Event „Keine Bildung ohne Medien!“ der AG Hochschule. 31.5.2012 (Tübingen).
• Hofhues, S., Hoffmann, C. & Wefelnberg, M. (2012). Qualifizierung und Professionalisierung als Zielrichtungen akademischer Medienkompetenzförderung: Implementierung eines Mediencurriculums für Lehrende und Studierende. Poster-Präsentation zur Tagung Teaching is Touching the Future – Emphasis on Skills. 29.–30.11.2012 (Mainz).
• Hofhues, S. & Schiefner-Rohs, M. (2012). Doktorandenausbildung zwischen Selbstorganisation und Vernetzung: zur Bedeutung digitaler sozialer Medien. Paper-Präsentation zur GMW’12. 11.9.2012 (Wien, Österreich).

2011

• Dürnberger, H., Bülow, C. & Hofhues, S. (2011). ResearchCloud: Creating a Personal Learning Environment for Research-Based Learning. Paper-Präsentation zur Red-Conference 2011. 7.3.2011 (Ascona, Schweiz).
• Dürnberger, H., Reim, B. & Hofhues, S. (2011). Forschendes Lernen: konzeptuelle Grundlagen und Potenziale digitaler Medien. Paper-Präsentation zur Wissensgemeinschaften 2011. 6.9.2011 (Dresden).
• Hofhues, S. (2011a). From Crossmedia Publishing to Crossmedia Education: The Important Role of Media Practice. Präsentation zur Online-Educa 2011. 1.12.2011 (Berlin).
• Hofhues, S. (2011b). Selbstorganisation und Kollaboration im Netz. (Eingeladener) Impulsvortrag in der Lehrveranstaltung „Social Software für’s Studium“ an der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf. 16.11.2011 (Düsseldorf).
• Hofhues, S. (2011c). Projektarbeit zwischen Schulen und Unternehmen ermöglichen. Impulsvortrag an der Universität Duisburg-Essen. 27.7.2011 (Essen).
• Hofhues, S., Heudorfer, A. & Uhl, K. (2011). Das Projektseminar Corporate Publishing: Handlungsorientierung im Bachelorstudium. Poster-Präsentation zur Tagung Visionary-Teaching. 6.6.2011 (Bochum).
• Hofhues. S., Mayrberger, K. & Ranner, T. (2011). Lehren und Lernen unter vernetzten Bedingungen gestalten: Qualitäts- oder Komplexitätssteigerung? Paper-Präsentation zur Wissensgemeinschaften 2011. 7.9.2011 (Dresden). [Nomination Best Paper Award]
• Hofhues, S. & Ranner, T. (2011). Studentisches Publizieren unter vernetzten Bedingungen: die Online-Zeitschrift w.e.b.Square. Impulsvortrag auf den Vernetzungstagen 2011 der DINI. 3.3.2011 (Osnabrück).

2010

• Dürnberger, H. & Hofhues, S. (2010). Gestaltung von Rahmenbedingungen für das forschende Lernen. Paper-Präsentation zur DOSS 2010. 3.3.2010 (Dortmund).
• Hofhues, S. (2010a). Die Rolle von Öffentlichkeit im Lehr-Lernprozess. Paper-Präsentation zur GMW’10. 15.9.2010 (Zürich, Schweiz). [Nomination Best Paper Award]
• Hofhues, S. (2010b). Der Medienwandel und seine Konsequenzen für die Öffentlichkeitsarbeit von Organisationen. (Eingeladener) Impulsvortrag bei der Landesarbeitsgemeinschaft Bayerischer Familienbildungsstätten e.V. 14.7.2010 (München).
• Hofhues, S. (2010c). Bildung und Web 2.0. (Eingeladener) Impulsvortrag beim Centrum für Corporate Citizenship Deutschland. 12.1.2010 (Berlin).
• Hofhues, S. & Dürnberger, H. (2010). Anforderungen an E-Learning in pflegerischen und therapeutischen Studiengängen. (Eingeladener) Workshop auf der Tagung Hochschuldidaktik in pflegerischen und therapeutischen Studiengängen. 19.5.2010 (Bielefeld).
• Hofhues, S. & Schiefner, M. (2010). Digitale Leistungsnachweise: Integration in die Lehre und die Frage der Bewertung. (Eingeladener) Impulsvortrag im Rahmen der Veranstaltungsreihe Hochschuldidaktik über Mittag der Universität Zürich. 15.12.2010 (Zürich, Schweiz).

2009

• Dürnberger, H., Hofhues, S. & Sporer, T. (2009). Offene Bildungsinitiativen: Fallbeispiele, Erfahrungen und Zukunftsszenarien. Thementisch zur GMW’09. 14.9.2009 (Berlin).
• Fahrner, U., Hofhues, S. & Sporer, T. (2009). Von der kreativen Idee zur alltagstauglichen Lehr-Lerninnovation: mediendidaktische Entwicklungsforschung am Augsburger Institut für Medien und Bildungstechnologie. Präsentation des Medidaprix-Finalisten-Projekts. 15.9.2009 (Berlin).
• Hofhues, S. & Bianco, T. (2009). Podcasts als Motor partizipativer Hochschulentwicklung: der Augsburger „KaffeePod“. Paper-Präsentation zur GMW’09. 15.9.2009 (Berlin).
• Hofhues, S., Kamper, M. & Specht, T. (2009a). Förderung des Wissensaustauschs unter Studierenden: die Augsburger Initiative w.e.b.Square. Paper-Präsentation zur Wissensorganisation 2009. 21.10.2009 (Bonn).
• Hofhues, S., Kamper, M. & Specht, T. (2009b). w.e.b.Square – ein Modell zwischen Studium und freier Bildungsressource. Keynote im Rahmen der 2. studentischen w.e.b.Square-Tagung. 16.1.2009 (Augsburg).

2008

• Dürnberger, H., Hofhues, S. & Sporer, T. (2008). Offene Innovationsstrategien durch die Partizipation von Studierenden an Hochschulen? Fallbeispiele, Erfahrungen und Perspektiven. Thementisch zur GMW’08. 16.9.2008 (Krems, Österreich).
• Hofhues, S. (2008). w.e.b.Square – ein Modell zwischen Studium und freier Bildungsressource. (Eingeladener) Impulsvortrag im Rahmen der Vortragsreihe E-Learning der TU Darmstadt. 5.11.2008 (Darmstadt).
• Hofhues, S., Reinmann, G. & Wagensommer, V. (2008). w.e.b.Square – ein Modell zwischen Studium und freier Bildungsressource. Paper-Präsentation zur GMW’08. 17.9.2008 (Krems, Österreich). [Best Paper Award]
• Hofhues, S. (2008). Lehr-/Lernpotenziale von Projektarbeit, Kooperation und Vernetzung mit schulexternen Partnern am Beispiel business@school – eine Initiative von The Boston Consulting Group. Symposium Netzwerkbildung und Wissensteilung der Akademie für Lehrerfortbildung. 25.+26.1.2008 (Dillingen a.D.).
• Hofhues, S. & Jenert, T. (2009b). Begleitstudium Problemlösekompetenz (Version 2.0). Keynote im Rahmen der 1. studentischen w.e.b.Square-Tagung. 18.1.2008 (Augsburg).

2007

• Sporer, T., Reinmann, G., Jenert, T. & Hofhues, S. (2007). Begleitstudium Problemlösekompetenz (Version 2.0). Paper-Präsentation zur GMW’07. 12.9.2007 (Hamburg). [Best Paper Award]
• Sporer,  T., Jenert, T. & Hofhues, S. (2007). Studierende als Motor innovativer Hochschulentwicklung. Pre-Conference-Workshop zur GMW’07. 11.9.2007 (Hamburg).